Damian Łapiński – Urodził się w 2013 r. we Wrocławiu. Zainteresowanie muzyką zaczął wykazywać w wieku 4 lat. Od tego czasu pobierał nauki śpiewu, a wieku 6 lat rozpoczął naukę gry na fortepianie. Od 2020 r. jest uczniem Ogólnokształcącej Szkoły Muzycznej I i II stopnia im. Karola Szymanowskiego we Wrocławiu w klasie fortepianu Katarzyny Kaczorowskiej. Jest laureatem ogólnopolskich i międzynarodowych konkursów muzycznych, m.in: I miejsca na VI Międzynarodowy Konkurs Pianistyczny Online w Trzcianie, V Międzynarodowy Konkurs Pianistyczny „Młodzi wirtuozi” im. Carla Czernego w Zamościu, XIV Ogólnopolski Konkurs „Mały czy duży wirtuoz” w Warszawie, Międzynarodowy Konkurs im. Moniki Sikorskiej-Wojtachy w Wieliczce, XI Ogólnopolski Konkurs „Zimowe Impresje 2” w Krakowie, XVII Konkurs Młodych Instrumentalistów im. S. Woytowicz w Jaśle, oraz innych nagród Polsce, Niemczech i na Węgrzech. Zdobył V nagrodę na 30 Międzynarodowym Konkursie Pianistyczny im. Fryderyka Chopina dla Dzieci i Młodzieży w Szafarni. W październiku 2022 r. otrzymał stypendium Prezydenta Wrocławia w zakresie twórczości i edukacji artystycznej dla młodych utalentowanych wrocławian. Damian rozwija swoje muzyczne umiejętności również w zakresie śpiewu i tańca w Młodzieżowej Akademii Musicalowej. Od października 2022 r. występuje w Teatrze Muzycznym „Capitol” we PrezydeWrocławiu, wcielając się w rolę Benjiego w spektaklu „Priscilla Królowa Pustyni. Musical”.

Sylwia Ostrowska  – To utalentowana dwunastoletnia Wrocławianka. Śpiewu uczy się od 6 roku życia uczęszczając na lekcje grupowe i indywidualne. Obecnie nauczycielami, którzy dbają o rozwój wokalny sa Piotr Jaroński i Anna Rejda. Do jej największych sukcesów zaliczyć można I miejsce na XVIII Przeglądzie Twórczości Zakazanej w PRL-u we Wrocławiu oraz dwukrotnie III nagrodę podczas XI i XII edycji Dolnośląskiego Konkursu Pieśni Artystycznej dla Amatorów organizowanych przez wrocławską Akademie Muzyczną. Poza śpiewem ćwiczy także grę na fortepianie. W wolnym czasie uwielbia malować, rysować i jeździć konno.

Marianna Januszko – Jest uczennicą 7 klasy Ogólnokształcącej Szkoły Muzycznej I stopnia nr 3 we Wrocławiu. Trąbką zainteresowała się w wieku 6 lat i od tamtej pory rozwija swoje umiejętności w grze na tym instrumencie. Marianna jest laureatką wielu międzynarodowych i ogólnopolskich konkursów muzycznych, m.in. 1 miejsce w Międzynarodowym Konkursie Muzycznym OPUS 2023, 1 miejsce w Międzynarodowym Konkursie Trąbkowym „Mały Trębacz” w Trąbkach Wielkich, 2 miejsce w 22. Międzynarodowym Konkursie Interpretacji Muzycznej ProBohemia 2024 w Ostrawie, 1 miejsce w XIX Konkursie Młodych Solistów w Jaworznie, 1 miejsce w XXXI Konfrontacjach Instrumentów Dętych Blaszanych w Oławie, 2 miejsce w XVI Ogólnopolskim Konkursie Instrumentów Dętych JUPITER 2023 w Krakowie, 2 miejsce w II Ogólnopolskim Konkursie dla Trębaczy w Szczecinie. Od roku 2021 jest także stypendystką Prezydenta Wrocławia. W wolnym czasie rysuje, trenuje siatkówkę, a zimą jeździ na snowboardzie.

Helena Bednarska – Jest uczennicą Państwowej Szkoły Muzycznej II stopnia im. R. Bukowskiego we Wrocławiu. Na skrzypcach gra od 7 roku życia. Doskonaliła umiejętności m.in. pod okiem Marcina Ostrowskiego, Viktora i Michala Kuznetsovów. Miała przyjemność uczestniczyć w kursach skrzypcowych u Stanislava Pronina , skrzypka Filharmoników Berlińskich. Regularnie bierze udział w cyklach koncertów Akademii Małego Artysty (AMA) we Wrocławiu. W ramach Akademii zagrała już ponad 30 koncertów solowych. Od 2022 roku gra w składzie Zespołu Solistów Ricordanza oraz koncertuje w składzie orkiestry Filharmonii Uniwersyteckiej we Wrocławiu m.in. w Filharmonii Berlińskiej oraz na festiwalu muzycznym w Udine we Włoszech. Jako solistka kilkukrotnie występowała z Orkiestrą Symfoniczną Filharmonii Zabrzańskiej, wykonując m.in. I koncert skrzypcowy M. Brucha, Symfonię Hiszpańską E.Lalo i Navarrę P. de Sarasate. Jej muzyczne zainteresowania zmierzają w kierunku kameralistyki. Poza muzyką, Hela chętnie spędza czas z przyjaciółmi, rysuje, a w wolnych chwilach oddaje się czytaniu literatury obcojęzycznej.